Rosa

Gracias a vosotras por invitarnos siempre. Las educadoras infantiles, como ya sabéis, llevamos 185 días de huelga indefinida, luchando por unas condiciones dignas para la infancia y para las profesionales que las sostenemos cada día. Como docentes que somos, no entendemos una calidad educativa y no entendemos un cuidado a la infancia si las familias tienen que estar todo el día afuera trabajando para poder pagar un techo donde vivir, para poder acceder a una sanidad pública, acceder a un pediatra que garantice la salud de la infancia, sin tener acceso a un transporte público que le permita llegar al centro educativo, sin poder tener... unos servicios sociales que cuiden a los más vulnerables. Todo está ligado, todo está entrelazado, porque es el estado de bienestar que se garantiza con unos servicios públicos de calidad para garantizar la igualdad de oportunidades, independientemente del código postal donde hayas nacido, independientemente de tu cuenta bancaria.

Nos gustaría hacer un pequeño homenaje, como bien decía Alba, a Mari Carmen, por ser esa chispa que ha hecho levantar a toda la sociedad, que estábamos dormidas, que estábamos aletargadas. Y para decir basta ya, las educadoras infantiles llevamos ya más de seis meses diciendo basta ya, basta ya el maltrato institucional que se da a la infancia. En todas las etapas educativas tenemos los mismos problemas, ratios elevadísimas que no nos permiten atender de manera individualizada como requiere la infancia para tener un aprendizaje significativo, unas horas lectivas que son insuficientes para poder preparar las aulas, para poder preparar las clases, para poder dar y hacer toda la burocracia que nos asfixia. Recursos para la atención a la diversidad, porque si no, no hay una inclusión real en las aulas. Y luego un mantenimiento de las infraestructuras. Estas semanas se han cerrado dos escuelas porque se han caído los techos por las lluvias. Y luego hay que acondicionarlas a las nuevas condiciones climatológicas que tenemos con el cambio climático que sí existe.

Todo esto se puede mejorar, claro que se puede mejorar, con una financiación acorde, con una financiación suficiente, pero que vaya a la escuela pública, que no vaya a la escuela pública, privada o concertada, de intención política y es lo que tenemos que generar esa intención política que el dinero de todas y de todos termine en la educación pública y que no termine en manos de empresas privadas. No podemos permitir que la educación esté en manos de empresas privadas primero porque es un derecho que tenemos que defender la educación no puede ser un negocio y segundo porque esto que ocurre en el 03, que es esta privatización, esta externalización, esto está llegando también a otras etapas educativas. Está llegando a la formación profesional y está llegando a las universidades. ¿Y qué pasa aquí? Que cuando la empresa privada puede decidir los contenidos que se van a impartir, estamos hablando de peligro. Ahí hay que tener un cuidado extremo porque hablamos de ideología.

Necesitamos una educación pública y de calidad y para eso necesitamos una financiación acorde que permita... atender a la infancia y atender a la adolescencia como tiene que ser atendida. Recursos materiales, recursos de atención a la diversidad y unos salarios dignos para el profesorado. Una educadora infantil recibe... Con esto no me vais a aplaudir tanto, porque la educadora infantil recibe a final de mes 1.080 euros al mes. Indigno, es vergüenza y esto afecta a la calidad educativa y al cuidado que hacemos a la infancia. No hablamos de un problema de nóminas, estamos hablando de un problema de salud pública infantil.

Seguiremos luchando por mejorar las condiciones, por esa bajada de ratios tan necesaria, por la pareja educativa y por salarios dignos, porque de verdad necesitamos una educación pública y de calidad. Basta ya de que esto se sostenga con la vocación y con la salud de los docentes. Muchas gracias.